本报讯(记者 马泽平)为培养学生热爱劳动的良好品质，加强学生劳动教育，日前，商州区第六小学结合学生身心特点及家庭情况，因地制宜开展“我劳动、我光荣、我快乐”主题教育活动，积极探索新时代劳动教育“新路径”。

　　劳动是为了生活，劳动教育是服务于实现更

　　加美好的生活。开展“线上升旗，致敬英模”主题活动，通过“致敬，大国工匠”线上升旗仪式和国旗下讲话，了解袁隆平、屠呦呦等大国工匠们的辉煌事迹和严谨认真、开拓进取的工匠精神，引导学生热爱劳动、热爱科学。在“五一”劳动节来临之前，利用课余时间开展“寻找身边的最美劳动者”主题活动，学生们积极响应，在家长陪同下，走进田间地头体验农民伯伯种地的辛苦，帮助清洁工人打扫卫生，和交警叔叔一起站岗体验生活，树立“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”的崇高理念。为培养学生生活技能，学校正持续开展“我是小小劳动者”主题活动，引导学生积极参与拖地、洗衣服、洗菜、切菜、叠被子等家庭劳动，还组织班级开展学生劳动视频分享会，以此培养学生劳动自豪感。

　　“学生们通过致敬伟大的劳动者、寻找身边的最美劳动者，再到自己亲身参与劳动等多种形式，体验了劳动，还增长了知识，这些东西不用特意在上课时讲，在活动中就培养了。”商州区第六小学一年级(1)班语文老师兼班主任王莉告诉记者，自从开展新时代劳动教育以来，班上学生的卫生习惯都发生了明显好转，学生更爱护其他同学的劳动成果了。

　　该校校长张苍表示，将积极响应国家新时代劳动教育的号召，按照“以人为本，以爱为源，聚焦素养，追求卓越”的办学理念，持续深入加强学生新时代劳动教育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境，帮助学生树立终身劳动的理念，努力培养新时期合格的社会主义建设者和接班人。